Das Highlight der letzten großen Arbeitsphase (September bis Dezember 2025) unseres 3-jährigen Erasmus+ Projekts „The Green Deal in VR“ war die Mobility Week d.h. die Woche, in der 19 Schüler*innen aus Estland und Finnland und deren Lehrer*innen unsere Schule besuchten. Gemeinsam arbeiteten wir an unserem VR-Projekt zum Thema „Language as a tool of influence“ und unternahmen verschiedene kulturelle Aktivitäten wie die Besichtigung von Schloss Schönbrunn, seinem Weihnachtsmarkt, die Burg Liechtenstein oder die Seegrotte in der Hinterbrühl. Neben den Green Deal-Prioritäten der EU machten wir auch die 17 Nachhaltigkeitsziele (17 SDG – Sustainable Development Goals) der Vereinten Nationen (UN) zum Thema. Wir besuchten die UNO City und erhielten eine Führung sowie einen Workshop von einer Mitarbeiterin, die selbst als Dolmetscherin bei der UN tätig ist.
Ein großes Dankeschön geht auch an die Gastfamilien – Familien von Schüler*innen unserer 6. bis 8. Klassen - die die 19 Schüler*innen beherbergten und wunderbar betreuten. Einige dieser Familien waren jene von Schüler*innen, die letztes Jahr begeistert am Erasmus+ Projekt teilgenommen hatten.
Aber auch ein Workshop zu kreativem Schreiben zum Thema Klimaschutz und -wandel mit der bekannten Autorin und Künstlerin Julya Rabinowich konnten wir organisieren. Ihre Bücher, von denen unsere Schulbibliothek einige besitzt, signierte die Künstlerin gleich im Anschluss.
Es war eine schöne Abwechslung selbst kreativ zu Wort zu kommen, meinten die Jugendlichen. Einige der Utopien und Dystopien, die von den Jugendlichen in gemischten Teams auf Englisch geschrieben wurden, sind weiter unten zu finden.
Im Vorfeld war auch die Poetry Slammerin Mieze Medusa zu Besuch in unserer Schule und leitete einen 4-stündigen Poetry Slam Workshop, an dem Schüler*innen wie Lehrer*innen begeistert teilnahmen und sehr nützliche Tipps zum eigenen Schreiben erhielten. Diese umfassten stilistische Mittel, um mit Sprache zu spielen wie Wiederholung, Hyperbel, Anapher, Symbol, aber auch körperliche, stimmliche und rhythmische Mittel für eine Performace.
Kommentare der Schüler*innen dazu: „Sie selbst als Person war faszinierend, so enthusiastisch und voller Energie!", "Der Vortrag ihres eigenen Textes war toll." „Ich habe selbst Lust aufs Schreiben bekommen. Ich will auch so kreativ und bunt und anregend schreiben!"
Eine Schülerin berichtet: „Die Mobilitätswoche in diesem Herbst war genauso lustig und inspirierend wie die letzte im Frühling! Gemeinsam mit Schüler*innen aus Estland und Finnland zu arbeiten und zu lachen hat uns geholfen, unser Englisch zu verbessern — aber noch mehr hat es uns dabei unterstützt, die Kulturen, Sprachen und Geschichten der anderen zu verstehen.
Fun Fact: Zu lernen, dass Apfel auf Estnisch õun heißt!
Unser Workshop zum kulturellen Austausch brachte uns dazu, darüber nachzudenken, was unsere eigene Kultur oder Jugendkultur wirklich ausmacht — und es war unglaublich schön zu sehen, wie offen alle ihre Traditionen geteilt haben. Diese Tage waren voller Teamwork, Ideen, neuer Freundschaften und unvergesslicher Momente. Wir sind dankbar, dass wir weiterhin in Kontakt bleiben.“
Was den Lehrer*innen auffiel, war die wunderbare Kollaboration unter den Schüler*innen, aber auch der Ausflug in die UNO City fand besonders guten Anklang - die Begeisterung und das ehrliche Interesse der Jugendlichen war deutlich spürbar. Man hatte dort das starke Gefühl Teil eines großen Ganzen zu sein.
„Hier möchte ich einmal arbeiten!“, war da von einem Schüler zu hören, eine andere Schülerin erkundigten sich gleich beim Personal danach, was man benötigte, um hier selbst Führungen machen und arbeiten zu können.
Im Mai 2026 findet die Abschlussveranstaltung in Finnland statt, wo sich der eine oder die andere Schüler*in nochmals sehen werden und gemeinsam kreativ sein können.
Erasmus+ verbindet uns - über Grenzen, Kulturen und Klassenzimmer hinweg.
Kiitos! - Aitäh! - Danke!
Claudia Kragulj sowie das Erasmus+ Team der Schüler*innen und Lehrer*innen
